Τρέχοντα σεμινάρια
Τρέχοντα σεμινάρια
Για να μπορέσετε να δείτε τα Σεμινάρια Μεγάλης Διάρκειας στο λογαριασμό σας για να τα επιλέξετε και να ολοκληρώσετε την εγγραφή σας, θα πρέπει να είστε πλήρες μέλος (δηλαδή να έχετε πληρώσει τη συνδρομή σας για να γίνετε μέλος της ΕΕΠΕΚ).
| Κωδ. | Τίτλος | Ημ. Έναρξης | Συνολική διάρκεια | Τόπος υλοποίησης | Πρόγραμμα |
|---|---|---|---|---|---|
| 132 | Διοικητικά Έγγραφα, Νόμοι και Πληροφοριακά Συστήματα στην Εκπαίδευση | 12/12/2022 | 400 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 131 | Μοντέλα Εκπαιδευτικής Ηγεσίας και Διοίκησης – Πρακτική Εφαρμογή Μέσα Από Ερευνητικά Εργαλεία και Μελέτες Περίπτωσης | 28/11/2022 | 400 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 130 | Ειδική Αγωγή στην Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 11/2022) | 14/11/2022 | 500 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 129 | Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων (ΠΑΜΑΚ 11/2022) | 14/11/2022 | 200 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 128 | Εκπαίδευση, Φύλο και Σεξουαλικότητα (ΠΑΜΑΚ 11/2022) | 14/11/2022 | 520 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 127 | Αξιοποίηση Διαδικτύου, Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, STEM και Πληροφορικής στη Διδακτική Πράξη (ΠΑΜΑΚ 11/2022) | 14/11/2022 | 745 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 126 | Mentoring, Καθοδήγηση και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 11/2022) | 14/11/2022 | 410 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 125 | Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων και Ηγεσία στην Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 11/2022) | 14/11/2022 | 410 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 124 | Διδάσκοντας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) | 14/11/2022 | 400 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 123 | Εκπαίδευση Ενηλίκων ανά Ειδικότητα: Από τη Θεωρία στην Πράξη | 24/10/2022 | 400 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle |
| Κωδ. | Τίτλος |
|---|---|
| 233 | Διδάσκοντας Ενήλικες στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) |
| 232 | Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων για διδασκαλία σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) γενικού πληθυσμού και φυλακών (ΠΑΜΑΚ 1/2026) |
| 231 | Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: 6 Εργαλεία και Πρακτικές για Εκπαιδευτικούς (ΠΑΜΑΚ 1/2026) |
| 230 | Ειδική Αγωγή: Πρόσβαση στην Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 1/2026) |
| 229 | Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων (ΠΑΜΑΚ 1/2026) |
| 228 | Παιδαγωγική και Διδακτική στην Εκπαίδευση Ενηλίκων ανά Eιδικότητα |
| 227 | Διαχείριση Κρίσεων και Πρόληψη Ενδοσχολικής Βίας Στην Εκπαίδευση: Καινοτόμες Πρακτικές και Προσεγγίσεις |
| 226 | Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση – ChatGPT |
| 225 | Είδη Τέχνης και Εκπαιδευτική Αξιοποίηση τους |
| 224 | Σκάκι: Βιωματική Μάθηση και Σχεδιασμός Διδασκαλίας στο Σχολείο |