Τρέχοντα σεμινάρια
Τρέχοντα σεμινάρια
Για να μπορέσετε να δείτε τα Σεμινάρια Μεγάλης Διάρκειας στο λογαριασμό σας για να τα επιλέξετε και να ολοκληρώσετε την εγγραφή σας, θα πρέπει να είστε πλήρες μέλος (δηλαδή να έχετε πληρώσει τη συνδρομή σας για να γίνετε μέλος της ΕΕΠΕΚ).
Σεμινάρια σε εξέλιξη
Η Ελληνική Χειροτεχνία ως Διαθεματικό Εργαλείο στην Εκπαίδευση και στην Ειδική Αγωγή: Κεραμική, Ξυλοτεχνία, Υφαντική
Έναρξη: 28/09/2026
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 400 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα Moodle ΕΕΠΕΚ
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 400 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα Moodle ΕΕΠΕΚ
Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων για διδασκαλία σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) γενικού πληθυσμού και φυλακών (ΠΑΜΑΚ 9/2026)
Έναρξη: 14/09/2026
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 800 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ.
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 800 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ.
Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: 6 Εργαλεία και Πρακτικές για Εκπαιδευτικούς v2 (ΠΑΜΑΚ 9/2026)
Έναρξη: 14/09/2026
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 400 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ.
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 400 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ.
Ειδική Αγωγή: Πρόσβαση στην Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 9/2026)
Έναρξη: 14/09/2026
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 560 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ.
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 560 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ.
Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων (ΠΑΜΑΚ 9/2026)
Έναρξη: 14/09/2026
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 200 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ.
Θέσεις: 1000
Διάρκεια: 200 (εξ αποστάσεως)
Τόπος: Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ.
Σεμινάρια που έχουν λήξει
| Κωδ. | Τίτλος | Ημ. Έναρξης | Συνολική διάρκεια | Τόπος υλοποίησης | Πρόγραμμα |
|---|---|---|---|---|---|
| 102 | Διαχείριση Προβλημάτων Σχολικής Τάξης και ο Ρόλος Του Σύγχρονου Εκπαιδευτικού | 14/03/2022 | 500 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 101 | Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Συνοδών Παράλληλης Στήριξης | 28/02/2022 | 500 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 100 | Αξιοποίηση Διαδικτύου, Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Stem και Πληροφορικής στη Διδακτική Πράξη | 21/02/2022 | 750 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 99 | Προσωπικός Βοηθός Ατόμων με Αναπηρία (ΠΑΜΑΚ 2/2022) | 21/02/2022 | 500 (100 εξ αποστάσεως σύγχρονη τηλεκπαίδευση και 400 εξ αποστάσεως ασύγχρονη) | Εξ αποστάσεως (σύγχρονη και ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 98 | Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων (ΠΑΜΑΚ 2/2022) | 21/02/2022 | 200 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 97 | Εκπαιδευτικό Δίκαιο – Πρακτικές Εφαρμογές στο Σχολικό Περιβάλλον (ΠΑΜΑΚ 2/2022) | 21/02/2022 | 520 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 96 | Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Σεξουαλική Αγωγή, STEM, Συμπερίληψη, Περιβάλλον (ΠΑΜΑΚ 2/2022) | 21/02/2022 | 700 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 95 | Σχολική Ψυχολογία (ΠΑΜΑΚ 2/2022) | 21/02/2022 | 500 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 94 | Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 2/2022) | 21/02/2022 | 500 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 93 | Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης / Ξένης Γλώσσας στα Σύγχρονα Πολυπολιτισμικά Περιβάλλοντα (ΠΑΜΑΚ 2/2022) | 21/02/2022 | 520 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. |
| Κωδ. | Τίτλος |
|---|---|
| 2 | Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης |
| 1 | Θέματα εκπαίδευσης εκπαιδευτών ενηλίκων και εκπαιδευτών ΣΔΕ |