Τρέχοντα σεμινάρια
Τρέχοντα σεμινάρια
Για να μπορέσετε να δείτε τα Σεμινάρια Μεγάλης Διάρκειας στο λογαριασμό σας για να τα επιλέξετε και να ολοκληρώσετε την εγγραφή σας, θα πρέπει να είστε πλήρες μέλος (δηλαδή να έχετε πληρώσει τη συνδρομή σας για να γίνετε μέλος της ΕΕΠΕΚ).
| Κωδ. | Τίτλος | Ημ. Έναρξης | Συνολική διάρκεια | Τόπος υλοποίησης | Πρόγραμμα |
|---|---|---|---|---|---|
| 9 | Διοίκηση της Εκπαίδευσης (ΠΑΜΑΚ 10/2019) | 29/10/2019 | 420 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 8 | Σχολική Ψυχολογία (ΠΑΜΑΚ 10/2019) | 29/10/2019 | 420 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 7 | Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 10/2019) | 29/10/2019 | 420 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΠΑ.ΜΑΚ. | |
| 6 | Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων | 29/04/2019 | 350 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 5 | Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας | 15/04/2019 | 350 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 4 | Εισαγωγή στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση | 01/04/2019 | 350 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 3 | Γλωσσική διδασκαλία και διαπολιτισμική επικοινωνία: θεωρητικές και μεθοδολογικές προσεγγίσεις σε τάξεις με μαθητές μεταναστευτικού / προσφυγικού προφίλ | 18/03/2019 | 350 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 2 | Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης | 17/12/2018 | 500 (εξ αποστάσεως) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle | |
| 1 | Θέματα εκπαίδευσης εκπαιδευτών ενηλίκων και εκπαιδευτών ΣΔΕ | 03/12/2018 | 500 (εξ αποστάσεως – 250ω. Εκπαιδευτών Ενηλίκων και 250ω. Εκπαιδευτών ΣΔΕ) | Εξ αποστάσεως (ασύγχρονη διδασκαλία) – Πλατφόρμα Moodle |
| Κωδ. | Τίτλος |
|---|---|
| 230 | Ειδική Αγωγή: Πρόσβαση στην Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 1/2026) |
| 229 | Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων (ΠΑΜΑΚ 1/2026) |
| 228 | Παιδαγωγική και Διδακτική στην Εκπαίδευση Ενηλίκων ανά Eιδικότητα |
| 227 | Διαχείριση Κρίσεων και Πρόληψη Ενδοσχολικής Βίας Στην Εκπαίδευση: Καινοτόμες Πρακτικές και Προσεγγίσεις |
| 226 | Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση – ChatGPT |
| 225 | Είδη Τέχνης και Εκπαιδευτική Αξιοποίηση τους |
| 224 | Σκάκι: Βιωματική Μάθηση και Σχεδιασμός Διδασκαλίας στο Σχολείο |
| 223 | Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων για διδασκαλία σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) γενικού πληθυσμού και φυλακών (ΠΑΜΑΚ 11/2025) |
| 222 | Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: 6 Εργαλεία και Πρακτικές για Εκπαιδευτικούς (ΠΑΜΑΚ 11/2025) |
| 221 | Ειδική Αγωγή: Πρόσβαση στην Εκπαίδευση (ΠΑΜΑΚ 11/2025) |